西藏林芝地区职业技术学校领导一行莅临我校参观交流

　　为贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神，遵照教育部、中央统战部、国家民委《关于进一步加强教育对口支援西藏工作的意见》（教民[2006]8号），充分发挥福建职业院校管理与教育资源优势，加大对西藏林芝地区职业技术学校的扶持力度，提高西藏林芝职业教育管理水平和教育教学质量，推进对口支援地区职业教育迅速发展，促进教育公平，努力打造人民满意的职业教育。
　　经福建省教育厅研究、学校共同协商，我校与西藏林芝地区职业技术学校确立友好学校关系。开展以管理帮扶、送教帮扶、专业结对帮扶为主要内容，以实现管理水平、教师队伍建设及教育教学质量的全面提升为主要目的的友好援助活动。我校作为首批国家中等职业教育改革发展示范校，汽车运用与维修专业作为重点建设专业，具有较强的综合实力，我校作为对口帮扶学校，主要开展汽车专业结对帮扶，以更好地促进西藏林芝地区职业技术学校汽车专业的建设发展。
　　为此，2014年5月8日上午，西藏林芝地区职业技术学校一行6人莅临我校参观交流。我校陈礁校长代表学校对林芝地区职业技术学校一行的到访表示欢迎，并在第二会议室主持召开双方交流会。
　　会上，陈礁校长首先安排客人观看了学校的示范校宣传短片，并对学校的建设发展情况作了简要介绍。她说，学校创办于1978年，原隶属于省国防科工办，现直属于福建省教育厅，是一所集机械、汽车、电气、轨道交通、信息、经贸等多专业群的综合性公办职业学校。经过几十年的建设发展，学校的各项事业取得了一定的成效，也积累了一些心得。她指出，首先示范校创建要有特色，我校在创建过程中始终贯穿“校企合作，改革创新”这条主线，真正与企业开展深层次、高质量的校企合作，将企业先进的管理理念和企业文化引进校园，我校三个重点建设专业分别与宝马公司、莆田荣兴机械有限公司、福州吴越动漫工作室建立了良好的合作关系，其中比较成功的典型案例是与宝马公司的合作，双方共同投入1200多万元资金建成宝马培训基地，共同制订与落实培养方案，共同承担培养责任，共同培训师资，成为全国2所与宝马开展校企合作的中职学校之一。学校的宝马培训基地还为宝马4S店提供员工培训，去年共承接了45期宝马企业员工培训。同时我们借助世界一流企业的优势，解决学校不能解决的问题，例如，双师培养问题、实训设施问题、新技术进课堂问题等，真正实现校企双赢。其次创建示范校不仅仅是为示范而创建，更重要的是要与学校的日常教学、教改紧密相结合，它不仅是一个创建过程，更是一个提升过程。第三要重点加强信息化建设，这是首批示范校立项学校普遍存在的薄弱环节，也是今后专家组评审的一项重点内容。学校通过示范校建设，提升了整体办学水平，受到省检查组专家的充分肯定。2013年12月教育部职成司在上海召开首批示范校现场交流会，指定24所学校大会主题发言，我校为福建省唯一一所学校，陈礁校长在会上作了“理实一体、双轮驱动”育宝马英才的发言。教育部鲁昕副部长在讲话中表扬了我校引入名企、校企深度合作的做法，肯定了我校的校企合作成果，职成司葛道凯司长在总结时对我校宝马班的育人模式给予肯定。
　　天下职校是一家，作为对口帮扶学校，我校将尽可能提供帮助，促进西藏林芝地区职业技术学校汽车专业的建设发展。
　　会议结束后，陈礁校长、鞠建明调研员、江国奋主任、何孟星主任、高仁明副科长陪同林芝地区职业技术学校一行参观了宝马教室、宝马实训基地、奔驰实训基地、通用实训基地及闽工汽车维修厂等实习实训场所。

　　百度链接：西藏林芝地区职业技术学校坐落于素有“雪域江南”之称的林芝地区八一镇，该校1999年8月创建，是一所集普通中专、成人中专、各类实用技术培训于一体的多层次全日制中专学校。2003年11月，西藏自治区教育厅批准挂“林芝地区教师进修学校”牌子，承担全地区中小学教师、教育行政干部学历及培训任务。2008年6月，经地区行署批准成立“林芝地区职教驾驶学校”，建成了全西藏一流的驾驶实训基地。2011年4月与西藏大学继续教育学院联合办学设立大专、本科函授点。在党和国家及各级政府的关心和大力支持下，学校坚持科学发展，办学设施日趋完善，师资队伍力量不断壮大，办学水平逐年提高，形成了以林芝地区职业技术学校为依托，包容波密分校、米林分校、林芝地区教师进修学校和林芝地区职教驾校的综合教育实体，已发展成为自治区级重点职业学校。