以赛促练，切磋技艺，励练能力——福建工业学校成功举办第八届“技能节”

　　为全面落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等相关精神，提高师生的专业技能和实践动手能力，推进“双师型”教师队伍建设，营造浓厚的校园职业技能实践动手氛围，实现“以赛促练，切磋技艺，励练能力”的目的，福建工业学校于2015年11月30日至12月4日成功举办了一年一度的第八届“技能节”。
　　近年来，福建工业学校全面贯彻落实党的教育方针，以更好服务我省产业转型升级和新型城镇化为导向，以提升质量办学，建一流品牌校为目标，以服务发展和促进就业为宗旨。坚持立德树人、改革创新、校企合作，统筹发挥好行业、企业作用，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，改善办学条件，规范学校管理，建立健全质量监控和保障体系，加快建设具有工校特色现代职业教育体系，培养具有健康人格、良好职业素养、熟练职业技能的高素质劳动者和技术技能人才，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建提供强有力的技术技能人才支撑。
　　过去的一年里，在省教育厅的领导下，在全体师生的共同努力下，学校被评为第十二届省级文明学校，在全省和全国职业院校技能大赛上取得优异成绩，教学质量和社会声誉获得一致好评，吸引了广大兄弟学校到校参观交流，与印尼中爪哇省职业学校签订合作协议，今年7月16日省委书记尤权、省委常委省委秘书长叶双瑜、省委常委宣传部长李书磊、副省长李红、教育厅厅长黄红武等领导莅临学校调研，充分肯定了学校的办学成果；学校还成功承办了省教育厅直属机关2015年第3季职工广播操运动会，迎接了教学工作合格评估专家组的考评，同学们的行为规范养成和良好的精神面貌给专家们留下了深刻印象；而且学校培养的具有较强技能水平和良好职业素养的技术技能人才深受企业欢迎，越来越多的知名企业争先到学校招聘毕业生。
　　而一年一度的技能节，正是对学校一年来所开展的教育教学改革的一次大检阅，也是全校师生在理论知识和专业技能等方面的切磋技艺、相互交流、相互学习、共同提高的一次很好的机会。
　　本次技能节共设80个竞赛项目，其中教师项目9个，学生项目71个、且参赛人数再创新高达8000余人次。此次比赛项目不仅涵盖各专业方向，而且新增了“教师说课程比赛、汽车钣金、汽车零件制图、陶瓷瓶彩绘、网店商品详情设计、流水灯装接、商品拍摄与图像处理”等十余个师生项目，更加贴近岗位技能要求，紧扣企业用人标准。同时，为进一步提高教师信息技术应用能力，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，还举办了信息化教学比赛；通过比赛，我们欣喜地看到教师应用信息化能力得到相应提高，这将为教学与信息化的融合提供保障。
　　另外，为强化校园文化建设，突出校企合作特色融合企业文化，培养学生良好的职业道德和素养，学校还邀请了厦门深蓝科技有限公司、福州万商汽车服务有限公司、福州吴越动漫工作室、福建富士通信息软件有限公司、福州有伦生态农业有限公司等多家企业的专家和校友到校开展主题讲座，他们结合自身的成长经历和企业发展现身说法，带给同学们很多启发和希望。
　　大力发展现代职业教育，进一步加快产业转型升级，培养技术技能型人才是经济社会发展的必然要求，也是职业教育的办学目标。而一年一度的校技能节，正好反映了职业教育“导向就业、对接企业、强化技能、重视综合素质”的改革方向。技能竞赛是形式不是目的，是检验激励的手段；比赛的重点不在于胜负，而在于通过“技能节”活动，充分树立“比技能、促质量、谋发展”的竞赛观，树立“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学活动观，进一步加强内涵建设，提升办学质量、提高技能水平，培养高素质技术技能人才，实现高品质就业。