人才资源是企业的“第一资源”，技能型人才队伍建设是企业人才战略的重要组成部分，推动校企合作、工学结合，加快技能型人才队伍的培养是职业教育面临的紧迫任务，也是企业保持持续稳定发展的长期战略，因此是人才输出端的职业学校与输入端的企业一个共赢的选择。我省机械工业职业教育集团就是在这样的背景和形势下应运而生的。根据集团成立章程，特拟定2009年集团工作总体思路即树立一种理念,做好六项工作。
一、树立一种理念,即树立共同发展,合作双赢的理念。
机械工业职业教育集团成立的目的是为企业和学校搭建交流平台,促进企业和学校在深层次、广泛领域实现合作。在日常交流中要树立共同发展、合作双赢的理念,视集团建设为己任,真诚合作,平等交流,共谋发展大计。
二、做好六项工作:
1、做好集团网页建设。建设集团网页,并与各成员单位网站进
行链接,促进集团生源链、信息链、就业链的形成。发挥信息交流平台优势,实现信息资源共享,特别是教育教学资源和企业资源的相互共享。
2、建立由行业、企业参与的专业教学指导委员会，聘请成员企业技术骨干到成员学校任教，帮助成员学校制定实施教学计划；搞好课程开发，指导教学改革。
3、加强毕业生供求协调。成员企业向成员学校提供人才培养规格等方面的新信息,便于学校及时调整专业设置和教学计划;成员学校提前向成员企业公布毕业生信息,成员企业可优先挑选优秀毕业生；同时成员企业应及时向成员学校反馈对毕业生的需求信息,配合学校做好毕业生就业指导工作。
4、加强校企合作。成员企业在生产允许的情况下尽可能为成员学校提供学生实习岗位和专业教师社会实践岗位。充分利用成员学校师资、设备、场地资源的优势，发挥成员学校职业技能鉴定站的职责功能，开展技师、高级技师的职业技能鉴定，保证培训质量，提升校企合作开展高技能人才培养的社会认可度。
5、加强校校合作。成员学校之间探讨师资与专业优势互补,探讨教学改革与学分互认,交流研讨课程改革、教学计划和质量考核标准。讨论在招生、就业、实训、教研等方面的有效合作。
6、鼓励支持行业、企业参与合作办学、办专业以及共建实习车间。通过校企合作，建立一批示范性的实习车间(工厂)，既为学生提供实习实训，又为企业加工生产服务，实现校企“双赢”。
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